文部科学省は８日、学習指導要領改定に向け議論している中央教育審議会（文科相の諮問機関）の特別部会で、小中学校の情報・技術系の授業を大幅に拡充する案を示した。中学校では最大で週２コマに倍増させる方向で、人工知能（ＡＩ）の急速な発展などを背景に、情報リテラシー教育を抜本的に強化する。　文科省案によると、小学校では総合的な学習の時間に「情報の領域」（仮称）を新設し、３、４年生で年間最大３０コマ、５、６年生は同３５コマ程度を充てる。おおむね週１コマ程度となる見込みで、メディアリテラシーやＡＩの特性・リスクなどを学ぶ。